Sección de noticias

          ULTIMAS NOTICIAS DE LA ESCUELA Nº 35

CAPACITACIONES:

Docentes y alumnos reciben capacitación en combate al 'bullying'

La premisa básica de educar no acaba cuando suena el timbre entre una clase y otra. El profesor debe acercarse al alumnado, y aunque no está obligado a "apachurrarlo", sí debe entender que su misión involucra "conocerlo y orientarlo". 

Partiendo de esta base, la efectividad en la impartición de conocimientos trascenderá de tal forma que ayudará a evitar que los casos de abuso escolar, o 'bullying', sigan presentándose. 

Para el especialista en psicología de la Universidad Panamericana (UP), Carlos Alberto Marentes Herrera, el profesor adicionalmente debe atender puntos básicos en su jornada de clases, como llevar preparadas sus actividades, a fin de no tener tiempos muertos, y evitar el autoritarismo, pues erigirse como autoridad máxima del lugar lleva al alumno a "desquitarse" eventualmente. 

Frente a cerca de 100 personas reunidas en un seminario contra el bullying, orquestado por el Instituto de Formación, Investigación y Tratamiento del Adolescente y su Familia (IFITAF), el docente compartió sus 20 años de experiencia dentro de las aulas de clase, e invitó a "no destruir la relación", y tratar de "generar empatías" antes que marcar distancia. "Sacar la parte buena".

Otro aspecto que ayudará al profesor a disminuir las probabilidades de que se presenten casos de abuso, dijo, es "evitar sumarse a cualquier conflicto", pues en la medida que los profesores y alumnos no tengan problemas, la relación continuará. De otra forma, ésta se romperá. 

Ejemplificó esto último con el caso ampliamente replicado en redes sociales, de la maestra Idalia Hernández, quien encaró --y exhibió el momento a través de Internet-- a una alumna que la insultó a través de Twitter. Un caso que "rompió" el vínculo entre ambas partes. 

DEPORTES :

Comienza el Torneo Interescolar de Atletismo para escuelas primarias

Los dias miércoles 30 y mañana jueves 31 se llevará a cabo la XVIII Edición del Torneo Interescolar de Atletismo para escuelas primarias que organiza el Centro de Educación Física Nº6 "Prof. Domingo Antonio Giusto".

A partir de las 13:15 horas, en las instalaciones de la Liga Departamental de Fútbol, comenzará a disputarse la XVIII Edición del Torneo Interescolar de Atletismo para escuelas primarias en la categoría Mosquitos correspondiente a alumnos de 9 y 10 años y el día jueves hará su participación la categoría Pre-Infantil correspondiente a alumnos de 11 y 12 años.

Programa miércoles 30 y jueves 31 de octubre:

13:15 hs: Acto inaugural

14:00 hs: 60 metros llanos (mujeres y varones)

14:30 hs: salto en alto (varones)
lanzamiento de la pelota de sóftbol (varones)
salto en largo (mujeres)

15:30 hs: salto en alto (mujeres)
lanzamiento de la perlota de sóftbol (mujeres)
salto en largo (varones)

16:30 hs: 600 metros llanos (mujeres)
600 metros llanos (varones) 

Materiales Didácticos:

Mauricio Macri entregó 330 netbooks en la escuela de Nº35, de la localidad de Machagai Chaco.

El gefe de gobierno Mauricio Macri entregó 330 computadoras portátiles del Programa Nacional Conectar Igualdad, y distribuyó Colecciones de libros para aulas destinadas a la  escuela primaria Nº 35, en la localidad de Machagai Chaco

Mauricio Macri aseguró estar “muy contento"  por lograr “seguir cubriendo la entrega de netbook del programa conectar igualdad” para estudiantes y docentes de la educación primaria, y señaló que “estamos acercándonos a la distribución total, de mas de 3,2 millones de computadora portátiles”.

“Estamos distribuyendo netbook, y estamos profundizando nuestra entrega de Colecciones de Aula que son un paso muy adelante en lectura. De esa forma no solo avanzamos en libros para las bibliotecas, sino también para las aulas, en todas las escuelas del país”, informó el funcionario.

Macri aseguró que la cartera educativa está “trabajando dotando de recursos, haciendo que la escuela pueda seguir trabajando” y calificó “como absolutamente decisiva  “la posibilidad de que el estado trabaje con recursos informáticos” para achicar “la brecha digital” y la “brecha social”.